Het is het jaar 2022 en de locatie is Botevgrad, Bulgarije.
In de kleuterschool "Kokiche" zitten 151 kinderen, verdeeld over 6 groepen (van kleuterschool tot kleuterschool), met gemiddeld 25 kinderen per groep.
Het nieuw gebouwde lichaam van het gebouw is klaar om nog twee groepen te verwelkomen in twee nieuwe ruimtes. Hoewel ze mooi en ruim zijn, hebben ze één belangrijk nadeel: extreem slechte akoestiek met een moeilijk te hanteren echo en hoge niveaus van achtergrondgeluid.
Deze kleuterschool is een van de weinige onderwijsinstellingen, niet alleen in de stad maar in het hele land, die het belang van problematische akoestiek in het onderwijsproces inziet en een stap zet om de omgeving te verbeteren - niet alleen voor de kinderen, maar ook voor het team dat er werkt.
Milena Marinova is directeur van Kleuterschool "Kokiche" - Botevgrad 18 jaar lang. Met meer dan 20 jaar ervaring in het lesgeven, staat ze sinds de opening in 2005 aan het hoofd van de kleuterschool. Dit jaar heeft ze nog een reden om trots te zijn, want ze heeft haar favoriete werkplek en studieplek weten om te toveren tot een feest voor de oren van iedereen die haar bezoekt.
Als het meubilair niet helpt, biedt de akoestiek uitkomst.
Dit is wat mevrouw Marinova exclusief voor ons deelde.
Wat was het probleem waarmee u te maken kreeg en waarom deed u dat? kiezenDECIBEL ?
MILENA MARINOVA : In 2022 werd een nieuw gebouw met ruimte voor twee groepen toegevoegd aan de kleuterschool "Kokiche". De nieuwe ruimte is mooi en ruim, maar we liepen tegen een probleem aan: ze hadden een specifieke slechte akoestiek die niet werd beïnvloed door het meubilair - bureaus, kasten, speelruimtes, tapijten, eettafels, etc.
Bij het meten van het microklimaat in de belangrijkste ruimtes (de studieruimtes van de groepen) lag het geluidsniveau binnen de normale decibelwaarden, maar het toegenomen achtergrondgeluid verstoorde de concentratie en aandacht van de kinderen.
Dit is de plek om speciaal twee van onze ouders te bedanken - de heer Mario Mitev, met wie ik het probleem deelde en die mij naar
[KLIK HIER OM MEER TE WETEN TE KOMEN OVER DIT PROJECT]
Wat is er anders aan jouw kleuterschool?
MILENA MARINOVA : Het team van "Kokiche" streeft ernaar om alle kinderen emotioneel, psychosociaal en fysiek comfort te bieden, zodat elk kind zijn potentieel kan ontwikkelen volgens zijn individuele behoeften, mogelijkheden en tempo.
Wij streven ernaar een moderne onderwijsomgeving te creëren die niet alleen voldoet aan de wettelijke eisen, maar ook aantrekkelijk voor kinderen.
Vertel ons meer over de realisatie van het akoestische project.
MILENA MARINOVA : Nadat ik contact had opgenomen met een vertegenwoordiger van de
Wij hebben de installatie snel en eenvoudig uitgevoerd met de medewerkers van de kleuterschool en onder deskundige begeleiding van de specialisten van
Het doel was de twee hoofdruimtes in de nieuwe groepen om gezellig en comfortabel genoeg te zijn, aangezien de kinderen het grootste deel van hun tijd doorbrengen tijd daar. Ik ben blij met het behaalde resultaat omdat ik de positieve impact op de kinderen en het personeel zie, de ruimtes bleven licht en ruim, maar nu zijn ze ook gezellig en klinken ze totaal anders.
Welke akoestische producten heeft u gekozen en waarom?
MILENA MARINOVA : Tijdens het eerste consult ter plaatse met
Wij hebben er 112 geïnstalleerd
Hoeveel ruimtes in de crèche zijn akoestisch behandeld en zijn er plannen om nog andere ruimtes te behandelen?
MILENA MARINOVA : Op dit moment is er één hal. We zijn van plan om akoestische panelen te installeren in de tweede studeerkamer en in de gymzaal van de kleuterschool.
Had u al kennis van akoestiek, het belang ervan en hoe geluid ons beïnvloedt?
MILENA MARINOVA : Als docent ben ik bekend met de invloed van geluid op kinderen, maar ik moet toegeven dat ik veel over akoestiek heb geleerd van de
Hoe reageerden de kinderen? Voelden ze een verschil?
MILENA MARINOVA : De kinderen waren onder de indruk van de panelen. Ze merkten ze eerst visueel op, omdat ze heel goed kunnen observeren en elke verandering indruk op ze maakt.
Je werkt al 18 jaar op deze kleuterschool, maar kun je je je eerste werkdag nog herinneren?
MILENA MARINOVA : Natuurlijk. Hoe kon ik het vergeten? Ik had de unieke kans om vanaf de oprichting hoofd van de kleuterschool te worden. Ik ben er tijdens het hele proces bij geweest en heb alles meegemaakt, van de eerste hand - de bouw van het gebouw, de apparatuur, de opvang van kinderen, selectie van werknemers... Dat was helemaal niet gemakkelijk.
Wat motiveert, stimuleert en houdt u in dit beroep, en specifiek op deze werkplek?
MILENA MARINOVA : Zeker DE KINDEREN. Er is niets dat belangrijker voor mij is. Voor een kind zorgen, deelnemen aan hun ontwikkeling en groei, ter ondersteuning hen in slechte tijden, om aan te moedigen hen in goede tijden, om te accepteren hen als ze zijn en om lief te hebben hen onvoorwaardelijk. Dit is het enige dat ertoe doet en iedereen in het team elke dag energie en motivatie geeft, besluit of obstakel.
Er zijn nog twee dingen die mij in dit vak houden: de steun van ons geweldige team en onze fantastische ouders.
Wat zou u andere kleuterscholen en alle onderwijsinstellingen adviseren: wat is het nut van de stap naar akoestische behandeling?
MILENA MARINOVA : Ik zou adviseren Hun prioriteit is altijd het creëren van fysiek en psychologisch comfort, zowel voor de kinderen als voor alle personeelsleden.
De akoestiek in een ruimte kan voor veel ongemak zorgen. Denk aan verminderde communicatie en concentratie, maar ook aan fysieke klachten zoals hoofdpijn.
De verbetering van de akoestische omgeving in de lokalen kan worden uitgevoerd door middel van verschillende benaderingen. We kozen ervoor om akoestische textielplafondpanelen te plaatsen, die in staat waren om geluidsabsorptie aan te kunnen (vooral in de frequentie die het meest lijkt op de menselijke stem).
Bij onze kleuterschool spreken de resultaten voor zich: onze kinderen zijn kalm en blij! Hartelijk dank aan de hele