Rok 2022, miejsce akcji: Botewgrad, Bułgaria.
Do przedszkola „Kokiche” uczęszcza 151 dzieci podzielonych na 6 grup (od żłobka do przedszkola), po średnio 25 dzieci w każdej.
Nowo wybudowana bryła budynku jest gotowa na przyjęcie dwóch kolejnych grup w dwóch nowych pomieszczeniach. Choć piękne i przestronne, mają jedną istotną wadę - wyjątkowo słabą akustykę z trudnym do opanowania echem i wysokim poziomem hałasu w tle.
Przedszkole to jest jedną z niewielu placówek edukacyjnych nie tylko w mieście, ale i w całym kraju, która dostrzega wagę problemów akustycznych w procesie dydaktycznym i podejmuje działania mające na celu poprawę środowiska - nie tylko dla dzieci, ale także dla zespołu tam pracującego.
Milena Marinova była dyrektorem Przedszkole „Kokicze” – Botevgrad od 18 lat. Mając ponad 20-letnie doświadczenie w nauczaniu, jest dyrektorką przedszkola od momentu jego otwarcia w 2005 roku. W tym roku ma kolejny powód do dumy, ponieważ udało jej się przekształcić swoje ulubione miejsce pracy i nauki w święto dla uszu wszystkich, którzy je odwiedzają.
Gdy meble nie pomagają, na ratunek przychodzi akustyka.
Oto, czym jeszcze podzieliła się z nami pani Marinova.
Jaki był problem, z którym się spotkałeś i dlaczego? wybieraćDECIBEL ?
MILENA MARINOWA : W 2022 r. do przedszkola „Kokiche” dodano nowy budynek z pomieszczeniami dla dwóch grup. Nowe pomieszczenia są piękne i przestronne, ale napotkaliśmy problem - miały specyficzną słabą akustykę, na którą nie wpływały meble - biurka, szafki, place zabaw, dywany, stoły jadalne itp.
Podczas pomiaru mikroklimatu głównych pomieszczeń – pokoi do nauki grup – poziom hałasu mieścił się w normie decybeli, jednak podwyższony hałas tła utrudniał koncentrację i uwagę dzieci.
W tym miejscu chciałbym szczególnie podziękować dwóm naszym rodzicom – panu Mario Mitevowi, z którym podzieliłem się problemem i który skierował mnie do
[KLIKNIJ TUTAJ ABY DOWIEDZIEĆ SIĘ WIĘCEJ O TYM PROJEKCIE]
Czym wyróżnia się Twoje przedszkole?
MILENA MARINOWA : Zespół „Kokiche” stara się zapewnić wszystkim dzieciom komfort emocjonalny, psychospołeczny i fizyczny, aby każde dziecko mogło rozwijać swój potencjał zgodnie ze swoimi indywidualnymi potrzebami, możliwościami i tempem.
Dążymy do stworzenia nowoczesnego środowiska edukacyjnego, które nie tylko spełnia wymogi prawne, ale także jest atrakcyjne dla dzieci.
Opowiedz nam więcej o realizacji projektu akustycznego.
MILENA MARINOWA : Po skontaktowaniu się z przedstawicielem
Montaż przeprowadziliśmy szybko i sprawnie z pomocą pracowników przedszkola i pod fachowym nadzorem specjalistów z
Celem było dwa główne pomieszczenia w nowych grupach są wystarczająco przytulne i wygodne, ponieważ dzieci spędzają tam większość czasu czas tam. Jestem zadowolony z osiągniętego wyniku, ponieważ widzę pozytywny wpływ na dzieci i personel, pomieszczenia pozostały jasne i przestronne, ale teraz są również przytulne i brzmią zupełnie inaczej.
Jakie produkty akustyczne wybrałeś i dlaczego?
MILENA MARINOWA : Podczas wstępnych konsultacji na miejscu z
Zainstalowaliśmy 112
Ile obszarów w przedszkolu zostało poddanych adaptacji akustycznej i czy planują Państwo adaptację innych?
MILENA MARINOWA : W tej chwili jedna sala. Planujemy zamontować panele akustyczne w drugiej sali do nauki, a także w sali gimnastycznej przedszkola.
Czy miałeś wcześniej jakąkolwiek wiedzę na temat akustyki, jej znaczenia i tego, jak dźwięk na nas wpływa?
MILENA MARINOWA : Jako pedagog znam się na wpływ dźwięku na dzieci, ale przyznaję, że wiele się nauczyłem o akustyce od
Jaka była reakcja dzieci? Czy poczuły różnicę?
MILENA MARINOWA : Dzieci były pod wrażeniem paneli - najpierw zwróciły na nie uwagę wzrokowo, ponieważ są niezwykle spostrzegawcze i każda zmiana robi na nich wrażenie.
Pracujesz w tym przedszkolu już 18 lat, ale czy pamiętasz swój pierwszy dzień w pracy?
MILENA MARINOWA : Oczywiście. Jak mogłabym o tym zapomnieć? Miałam niepowtarzalną okazję zostać dyrektorem przedszkola od momentu jego założenia. Byłam tu przez cały proces i doświadczyłam wszystkiego z pierwszej ręki - budowy budynku, wyposażenia, przyjmowania dzieci, dobór pracowników... To wcale nie było łatwe.
Co motywuje Cię, napędza i utrzymuje w zawodzie - a konkretnie w tym miejscu pracy?
MILENA MARINOWA : Zdecydowanie DZIECI. Nie ma dla mnie nic ważniejszego. Opieka nad dzieckiem, uczestnictwo w ich rozwoju i wzrostu, w celu wsparcia ich w złych czasach, aby zachęcić ich w dobrych czasach, aby zaakceptować ich jako oni są i kochać ich bezwarunkowo. To jest jedyna rzecz, która się liczy i napełnia każdego w zespole energią i motywacją na każdy dzień, decyzję Lub przeszkoda.
Dwie rzeczy sprawiają, że pozostaję w tym zawodzie - wsparcie naszego wspaniałego zespołu i naszych cudownych rodziców.
Co doradziłby Pan innym przedszkolom i placówkom edukacyjnym - jaki jest sens podejmowania kroków w kierunku adaptacji akustycznej?
MILENA MARINOWA : Radziłbym ich priorytetem jest zawsze zapewnienie komfortu fizycznego i psychicznego, zarówno dzieciom, jak i całemu personelowi.
Akustyka w pomieszczeniu może być przyczyną dużego dyskomfortu – począwszy od utrudnień w komunikacji i koncentracji, aż po dyskomfort fizyczny – na przykład bóle głowy.
Poprawę środowiska akustycznego w pomieszczeniach można przeprowadzić różnymi metodami. Wybraliśmy umieszczenie akustycznych paneli sufitowych z materiału tekstylnego, które były w stanie poradzić sobie z pochłanianiem dźwięku (szczególnie w częstotliwości najbardziej przypominającej głos ludzki).
W naszym przedszkolu wyniki mówią same za siebie: nasze dzieci są spokojne i szczęśliwe! Serdeczne podziękowania dla całej