¿Cuál es el efecto de la mala acústica en los niños
Tanya Ilieva
El año es 2022 y el lugar es Botevgrad, Bulgaria.
Al jardín de infancia "Kokiche" asisten 151 niños, divididos en 6 grupos (desde guardería hasta preescolar) con un promedio de 25 niños en cada uno.
El edificio de nueva construcción está listo para acoger a dos grupos más en dos nuevas instalaciones. Si bien son bonitas y espaciosas, presentan un inconveniente importante: una acústica extremadamente deficiente, con un eco difícil de controlar y altos niveles de ruido de fondo.
Este jardín de infancia es una de las pocas instituciones educativas, no sólo en la ciudad, sino en todo el país, que comprende la importancia de los problemas acústicos en el proceso educativo y da un paso hacia la mejora del entorno, no sólo para los niños, sino también para el equipo que trabaja allí.
Milena Marinova ha sido la directora de Jardín de infancia "Kokiche" - Botevgrad Durante 18 años. Con más de 20 años de experiencia docente, ha dirigido el jardín de infancia desde su apertura en 2005. Este año, tiene otro motivo de orgullo: logró convertir su lugar favorito de trabajo y estudio en una celebración para todos los que lo visitan.
Cuando los muebles no ayudan, la acústica viene al rescate.
Esto es lo que la Sra. Marinova compartió exclusivamente para nosotros.
¿Cuál fue el problema al que te enfrentaste y por qué? elegir DECIBEL ?
MILENA MARINOVA: En 2022, se incorporó al jardín de infancia "Kokiche" un nuevo edificio con instalaciones para dos grupos. Las nuevas instalaciones son bonitas y espaciosas, pero nos topamos con un problema: la acústica era deficiente, algo que no se veía afectado por el mobiliario: escritorios, armarios, zonas de juego, alfombras, mesas de comedor, etc.
Al medir el microclima de las salas principales - las salas de estudio de los grupos -, el nivel de ruido estaba dentro de los decibelios normales, pero el aumento del ruido de fondo interfería en la concentración y atención de los niños.
Este es el lugar para agradecer especialmente a dos de nuestros padres: el Sr. Mario Mitev, con quien compartí el problema y quien me dirigió a
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¿Qué tiene de diferente tu jardín de infancia?
MILENA MARINOVA: El equipo de “Kokiche” se esfuerza por brindar a todos los niños comodidad emocional, psicosocial y física, para que cada niño pueda desarrollar su potencial de acuerdo con sus necesidades, capacidades y ritmo individuales.
Nos esforzamos por establecer un entorno educativo moderno, que no sólo cumpla con los requisitos reglamentarios, sino que también sea atractivo para los niños.
Cuéntanos más sobre la realización del proyecto acústico.
MILENA MARINOVA: Después de contactar a un representante de la
Realizamos la instalación de forma rápida y sencilla con los empleados del jardín de infancia y bajo la guía experta de los especialistas de
El objetivo era el Dos salas principales en los nuevos grupos para que sean acogedoras y cómodas ya que los niños pasan la mayor parte de su tiempo tiempo allá.Estoy contento con el resultado obtenido porque puedo ver el impacto positivo en los niños y el personal, las instalaciones siguen siendo luminosas y espaciosas, pero ahora también son acogedoras y suenan completamente diferente.
¿Qué productos acústicos elegiste y por qué?
MILENA MARINOVA: Durante la consulta preliminar in situ con
Instalamos 112
¿Cuántas zonas de la guardería han sido tratadas acústicamente y tienen previsto tratar otras?
MILENA MARINOVA: Actualmente, solo una sala. Planeamos instalar paneles acústicos en la segunda sala de estudio, así como en el gimnasio del jardín de infancia.
¿Tenías algún conocimiento previo sobre la acústica, su importancia y cómo nos afecta el sonido?
MILENA MARINOVA: Como educador, estoy familiarizado con La influencia del sonido en los niños, pero admito que aprendí mucho sobre acústica gracias a la
¿Cuál fue la reacción de los niños? ¿Sintieron alguna diferencia?
MILENA MARINOVA: Los niños quedaron impresionados con los paneles: primero los notaron visualmente, porque son extremadamente observadores y cualquier cambio les causa una impresión.
Llevas 18 años trabajando en esta guardería, pero ¿recuerdas tu primer día de trabajo?
MILENA MARINOVA: Por supuesto. ¿Cómo podría olvidarlo? Tuve la oportunidad única de ser directora del jardín de infancia desde su fundación. He estado presente en todo el proceso y lo he vivido de primera mano: la construcción del edificio, el equipamiento, la recepción de los niños, Selección de empleados... No fue nada fácil.
¿Qué es lo que le motiva, le impulsa y le mantiene en la profesión, y específicamente en este lugar de trabajo?
MILENA MARINOVA: Definitivamente LOS NIÑOS. No hay nada más importante para mí. Cuidar a un niño, participar en... su desarrollo y crecimiento, para apoyar a ellos En los malos tiempos, para animar ellos en los buenos tiempos, para aceptar ellos como ellos son y amar Ellos incondicionalmente. Esto es lo único que importa y llena a todos en el equipo de energía y motivación para cada día, decisión. o obstáculo.
Otras dos cosas me mantienen en la profesión: el apoyo de nuestro increíble equipo y nuestros maravillosos padres.
¿Qué consejo les daría a otras guarderías y a todos los centros educativos? ¿Qué sentido tiene dar un paso hacia el tratamiento acústico?
MILENA MARINOVA: Yo aconsejaría Su prioridad siempre será la creación de confort físico y psicológico, tanto para los niños como para todo el personal.
La acústica en una habitación puede provocar grandes molestias, desde problemas de comunicación y concentración hasta molestias físicas, como dolores de cabeza.
La mejora del ambiente acústico en las instalaciones puede lograrse mediante diferentes enfoques. Optamos por instalar paneles textiles acústicos en el techo, capaces de absorber el sonido (especialmente en la frecuencia más similar a la voz humana).
En nuestro jardín de infancia, los resultados hablan por sí solos: ¡nuestros niños están tranquilos y felices! Un sincero agradecimiento a todo el equipo.
