
Milline on kehva akustika mõju lastele
Tanya IlievaOsa
Aasta on 2022 ja koht on Botevgrad Bulgaarias.
Lasteaias "Kokiche" käib 151 last, kes on jagatud 6 rühma (sõimest eelkoolini), igas rühmas keskmiselt 25 last.
Äsja valminud hoone on valmis vastu võtma veel kahte gruppi kahes uues ruumis. Kuigi ruumid on ilusad ja avarad, on neil üks oluline puudus – äärmiselt halb akustika raskesti talutava kaja ja kõrge taustamüraga.
See lasteaed on üks väheseid haridusasutusi mitte ainult linnas, vaid kogu riigis, mis mõistab probleemse akustika olulisust haridusprotsessis ja astub sammu keskkonna parandamise suunas – mitte ainult laste, vaid ka seal töötava meeskonna jaoks.
Milena Marinova on olnud režissöör "Kokiche" lasteaed - Botevgrad 18 aastat. Tal on üle 20 aasta õpetamiskogemust ning ta on lasteaeda juhtinud selle avamisest 2005. aastal. Sel aastal on tal veel üks põhjus uhke olla, sest tal õnnestus muuta oma lemmiktöö- ja õppekoht kõigi külastajate kõrvadele pidupäevaks.
Kui mööbel ei aita - akustika tuleb appi.
Siin on veel see, mida proua Marinova meile eksklusiivselt jagas.
Mis probleemiga te kokku puutusite ja miks te seda tegite valima DECIBEL ?
MILENA MARINOVA: 2022. aastal lisati lasteaiale "Kokiche" uus hoone kahe rühma ruumidega. Uued ruumid on ilusad ja avarad, kuid seisime silmitsi probleemiga – neil oli spetsiifiline halb akustika, mida mööbel – lauad, kapid, mängualad, vaibad, söögilauad jne – ei mõjutanud.
Põhiruumide - rühmade õpperuumide - mikrokliima mõõtmisel oli müratase normi piires detsibellide piires, kuid suurenenud taustamüra segas laste keskendumist ja tähelepanu.

Siinkohal tahaksin eriti tänada kahte meie vanemat – härra Mario Mitevit, kellega ma probleemi jagasin ja kes mind juhatas
[KLIKI SIIA SELLE PROJEKTI KOHTA LISATEABE SAAMISEKS]
Mis on teie lasteaias teisiti?
MILENA MARINOVA: "Kokiche" meeskond püüab pakkuda kõigile lastele emotsionaalset, psühhosotsiaalset ja füüsilist mugavust, et iga laps saaks arendada oma potentsiaali vastavalt oma individuaalsetele vajadustele, võimetele ja tempole.
Püüame luua kaasaegse hariduskeskkonna, mis mitte ainult ei vasta regulatiivsetele nõuetele, vaid on ka lastele atraktiivne.
Räägi meile akustilise projekti teostusest lähemalt.
MILENA MARINOVA: Pärast seda, kui ma võtsin ühendust esindajaga
Paigaldamise viisime lasteaia töötajatega ja meie spetsialistide asjatundliku juhendamisel läbi kiiresti ja lihtsalt.
Eesmärk oli uute rühmade kaks peamist tuba oleksid piisavalt hubased ja mugavad, kuna lapsed veedavad suurema osa oma ajast aeg seal.Olen saavutatud tulemusega rahul, sest näen positiivset mõju nii lastele kui ka töötajatele, ruumid jäid valgusküllased ja avarad, aga nüüd on need ka hubased ja kõlavad hoopis teistmoodi.
Millised akustilised tooted valisite ja miks?
MILENA MARINOVA: Kohapealse esialgse konsultatsiooni käigus
Paigaldasime 112
Mitu lastetoa ala on akustiliselt töödeldud ja kas plaanite töödelda ka teisi?
MILENA MARINOVA: Hetkel üks saal. Plaanime paigaldada akustilised paneelid nii teise õpperuumi kui ka lasteaia võimlasse.
Kas sul oli eelnevaid teadmisi akustikast, selle olulisusest ja sellest, kuidas heli meid mõjutab?
MILENA MARINOVA: Õpetajana olen ma tuttav heli mõju lastele, aga tunnistan, et õppisin akustika kohta palju
Milline oli laste reaktsioon? Kas nad tundsid muutust?
MILENA MARINOVA: Lapsed olid paneelidest vaimustuses – nad märkasid neid esmalt visuaalselt, sest nad on äärmiselt tähelepanelikud ja iga muutus jätab neile mulje.

Oled selles lasteaias töötanud juba 18 aastat, aga kas mäletad oma esimest tööpäeva?
MILENA MARINOVA: Muidugi. Kuidas ma oleksin saanud seda unustada? Mul oli ainulaadne võimalus saada lasteaia juhatajaks selle asutamisest alates. Olen olnud siin kogu protsessi vältel ja kogenud kõike isiklikult - hoone ehitamine, varustus, laste vastuvõtt, töötajate valik... See polnud üldse lihtne.

Mis sind selle ameti – ja eriti selle töökoha – juures motiveerib, annab energiat ja hoiab?
MILENA MARINOVA: Kindlasti LAPSED. Miski pole minu jaoks olulisem. Lapse eest hoolitsemine, osalemine nende arengu ja kasvu toetamiseks neid halbadel aegadel julgustama neid headel aegadel vastu võtma neid kui nad on ja armastada neid tingimusteta. See on ainus asi, mis loeb ja täidab kõik meeskonnaliikmed energia ja motivatsiooniga iga päeva, otsuse jaoks või takistus.

Mind hoiavad selle ameti juures veel kaks asja – meie hämmastava meeskonna ja imeliste vanemate toetus.
Mida te soovitaksite teistele lasteaedadele ja kõigile haridusasutustele – mis mõte on astuda samm akustilise töötluse suunas?
MILENA MARINOVA: Ma soovitaksin Nende prioriteediks on alati füüsilise ja psühholoogilise mugavuse loomine nii lastele kui ka kõigile töötajatele.

Ruumi akustika võib põhjustada suurt ebamugavust – alates suhtlemis- ja keskendumisraskustest kuni füüsilise ebamugavustundeni – näiteks peavaludeni.
Ruumide akustilise keskkonna parandamiseks on erinevaid lähenemisviise. Valisime akustilised tekstiilpaneelid, mis suudavad hästi toime tulla heli neeldumisega (eriti sagedusel, mis sarnaneb kõige enam inimhäälele).
Meie lasteaias räägivad tulemused enda eest: meie lapsed on rahulikud ja rõõmsad! Südamlik tänu kogu